Pensé que el blog se acabaría con el curso anterior de habilitación para la función directiva, pero parece que no, que de nuevo en otra aventura formativa, en un nuevo aprendizaje, voy a poder alimentarlo de nuevo. Y verlo aquí, con todo el trabajo realizado en etapas anteriores, me ha gustado, para que negarlo.
Me presento. Me llamo Miguel Ángel Lorenzo, y soy profesor de la especialidad de Educación Física, y actualmente Jefe de Estudios de un centro específico de FP de la Comunidad de Madrid, el IES Ciudad Escolar, un centro de renombre, con gran tradición en la FP.
En mi centro tenemos seis familias profesionales, 16 ciclos formativos y 34 grupos entre GM y GS. Somos 64 profesores, aproximadamente unos 1100 alumnos y todo ello en un solo turno.
En lo que a mi respecta, llevo ya más de 20 años impartiendo clase en FP, en la familia profesional de Actividades Físicas y deportivas, y este es mi cuarto curso en la aventura de la Jefatura, y por lo que parece, me esperan al menos otros cuatro más.
Soy firme defensor del valor de la FP en la educación, donde he podido comprobar el poder de transformación de nuestras enseñanzas en el alumnado, y como, poco a poco, la sociedad se va dando cuenta de lo que la FP aporta en la riqueza de un país, a nivel económico y a nivel social.
Sin embargo, soy crítico, y pienso, y creo, firmemente que debe haber una auténtica revolución en el profesorado, revolución metodológica, revolución tecnológica, revolución emocional, y por supuesto, revolución en la evaluación. De ahí que esté aquí, listo para aprender, listo para observar, listo para trabajar y de esa forma poder trasladar estos aprendizajes a mis clases, a mis alumnos y también, por que no, a mi claustro.
Soy también profesor asociado en la Universidad Autónoma de Madrid, con la Didáctica de la Educación Física como campo de trabajo y estudio, de ahí que defiendo vehementemente la evaluación formativa, participativa y competencial.
Espero que este curso me sirva para afianzar mis conocimientos, al tiempo que descubro nuevas visiones acerca del campo de la evaluación, para mi, el campo clave del proceso de enseñanza-aprendizaje.
